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笔者曾待过三所学校,相较之下,本校的孩子得天独厚,十分佩服家长们教养有方,然而本校很多孩子背负着父母超高的期望,却不是每个人都负荷得了。这几年许多杂志、书籍大肆地探讨父母的教养态度与方式,甚至连商业取向的杂志,皆特别出版专门以“亲子”议题为主的刊物,显见现代人对“教养”的重视,笔者规划其中要点,并结合自身经验列出三项教养必备要素:
1. 陪伴孩子成长:倾听、关怀
不少现代家长为了提供全家优渥的物质生活拼命赚钱,忽略了倾听、关怀孩子,孩子们自己亲口告诉笔者,他的父母除了成绩从来不关心他在校的生活,好像除了成绩,自己一点也不重要,久了,很多孩子只会说父母想听的话,心里真正的声音却封闭起来或只对朋友说,等到发生了事,父母被请到学校,才发现怎么孩子交了什么朋友自己都搞不清楚;更惨的是,有孩子说他根本不想告诉父母任何事情,能沉默就沉默,免得麻烦上身------父母已然成为孩子心目中制造麻烦的高手(例如:孩子向父母倾诉自己在校人际关系不佳的烦恼,父母不先陪孩子一起反省、讨论事件的真相、问题的症结,便一口咬定是孩子的错,造成孩子心灵的二度受伤,或者直接跑到学校找老师、找同学,引发同学对当事孩子更为负面的评价)。我看过很多家长在孩子年幼时不愿花时间(忙着赚钱、开会)正向地陪伴孩子成长,而不得不在孩子长大后(约小学高年级开始)付出加倍的代价。
2. 原则一致:温和而坚定
无论是行为养成或非行修正,家长肯不肯花时间坚持原则可说是最重要的决定性因素。曾在广播中听过一本教养书说得好“现代人教养失败的主因在于赶时间,家长原本规定孩子应该自己学会用汤匙吃饭,等了两、三分钟后,耐不住性子便直接拿起汤匙自己喂小孩,这样的教养怎么可能成功,孩子怎么有时间成材?”另外,反覆无常的规范,或者夫妻间教养态度不一,往往养成孩子投机取巧的性格,当孩子学会“看父母脸色”行事,便没了依据的准则,扭曲的价值观将败坏孩子的道德良知,最后受害的肯定是这孩子的亲人及整个社会。除了坚持原则外,温和的态度更是重要,动不动就生气只会让孩子无形中培养出情绪不稳的特质。
3. 情绪稳定
第二点的最后提及,这里特别列成一点,可见其重要性。什么样的父母养出什么样的孩子,一般来说,孩子在学校的言行,让人不难想象其父母的教养态度,屡试不爽。有些孩子向笔者倾诉其生活中的困境,让笔者好同情这些无辜的“受气包”,很明显地爸妈将自己的情绪发泄在孩子身上,或骂或打,都是一辈子的回忆---可恨的回忆,亲爱的父母请切记,一句赞美跟无理的发泄,孩子都会记得一辈子,照价偿还。严重者无需等将来,孩子在中学阶段便有逃家、逃学、自残、自杀、伤人的念头或实际行动,孩子不断接受无理的负面情绪至一定程度,不是向外爆发便是向内自毁,其后果皆不堪设想
世上每个人都有适合自己的位置,学习阶段重在培养靠自己“找位置”的能力,而非占得当下不属于自己的一席之地。作家张大春先生自述:“我也是好几年前,因为反省到自己生活仪式太多,往往会把自己一些不重要的事优先,再想陪孩子,之后才开始改变,重新建立自己的生活文化……,因为孩子的需要常常是很随机的,千万不要基于生活习惯而无奈的放弃经营亲子间的机会,要趁着做父母时来充实自己。只要和孩子情感维系够扎实,所有的问题往往可以迎刃而解……”。第一名不过是这一刻的头衔,解决问题的能力才是带着走的生存之道,扎实的亲子关系是父母与孩子共同成长的立基石!
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