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“我想要回到早期当教练的日子,甚至回到在芝加哥我还是个小孩时。我记得我们没有任何正式的联盟,也没得奖,只是单纯地想打球。”
“我既是老师,也是教练。教导篮球是我生命中的媒介—为了更伟大的旅程!”
--Mike Krzyzewski 引自-《领导:带人更要带心》
K教练既是传奇也是篮球史上伟大的教练,是NCAA的千胜教练,曾经带领美国梦幻队连续三年赢得奥运男篮金牌,也是我最喜欢的篮球教练之一。让我讶异的是,在他长达三十六年的教练执教生涯中,拥有无数风光且荣耀的纪录,但是最让他难以忘怀的却是初任教练,这段“莫忘初心”的肺腑之言,让我陷入自我反思的长考中,在长达12年的行政人员兼任篮球教练生涯中,如何维系带队的热诚、坚持自我的理想,以下几点是我的浅见。
一、找到行政人员兼任篮球教练的初心
每位行政人员和教练都有当初进入职场和运动团队的不同故事,但也能找到许多共同点,虽然校情、学校组织与运动团队不同,但基于对于篮球的热爱,教练们都把篮球队当做体育重点发展项目并亲自投入篮球队的训练工作。每位教练都历经角色的转变和难关,是承担也是一种学习,人生就像浪潮,带队的过程有太多值得细数的回忆,有失意难过的困境也有振奋人心的光荣时刻,若卡在胜败结果的无限循环,便会陷入不可自拔的象牙塔中。把热情所在变成你的工作,那么工作就会变成游戏,唯有找回那股引领自己出发的力量和初衷、重要他人的提携和教诲、未来蓝图的契机和目标,一步一脚印朝专业成长的路迈进,才能找到自己人生的解答。
二、学生成长是延续篮球教练生涯最大的力量
听到身边带队教练常常述说不同孩子的故事时,眼神中闪耀着光芒,越讲越起劲的样子,就好像昨天才发生一样深刻。“一日为师、终生为父”一名教练最重要的价值就是看到学生的成长和反馈,每位教练都认为在孩子的成长足迹中才能得到支持自己继续走下去的力量!面对孩子我们需要转换不同的面貌,有时是严师,要求孩子的训练质量;有时是慈父,关心孩子的生活照顾;有时是孩子王,陪伴他们一起疯一起玩;有时更是辅导人员,关注孩子的身心灵状态。只要看到孩子因为我们的指导和付出,习得正确的球技和观念,改变原本偏差的行为,蜕变成品格端正的君子,成为彼此的家人和生命伙伴,就是身为球队大家长的教练最大的安慰和鼓舞。
三、筹组工作和家庭的生命共同体
K教练的一席话令我印象深刻,如果我们一直把家人和工作区分开来,当作两不相干的场域和领域,没有交流互动自然会产生误解和冲突,所以他把家人当作球队的一份子,透过参与、理解、支持的过程,教练们的家人渐渐了解这些外人视为不可思议的忙碌和辛苦,慢慢建立起他和家人间沟通的管道,并且谨守不辜负任何一方的原则,扮演好一位好教练、好丈夫、好爸爸的角色,平时忙于公务和训练工作的教练,也能体会家人的牺牲和支持,彼此的互相支援,使教练们得以在球队与家庭之间取得平衡,让教练可以实现心中的伟大梦想,这一点真的是我们学习的典范!
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