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新教改即将上路,能为教育带来生机吗?英国学者肯罗宾森(Sir Ken Robinson)针对教育体制提出建言。罗宾森认为,未来线上的学习知识与资讯流强大,提醒教师让学生永保好奇,找到学习方法,不要迷信传统体制,培养学生的天赋与热情,才是未来解方。
罗宾森指出,全球有多数大学生,其工作不需要大学学历,原因出于高等教育标准化,以及考试制度导致教育僵化;教育没有标准答案,我们可以透过扎根教育,建设新的模范与制度,进而影响教育。
关于家长的角色,罗宾森呼吁家长不要迷信传统教育与大学,要相信孩子的天赋能在各领域实现;独生子女伤害教育,因为当学生毕业变得太容易时,可能在没有热情的学科中,失去找到天份与兴趣的机会。
线上教育、网络资讯、假新闻等,随时都在转移学生的专注力,应改革教育,争取学生多元学习的机会。
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