举办“校园小记者比赛”,获高年级组特优的学生,昨天在颁奖典礼担任小主播及小记者,以播报新闻方式,呈现参赛报导的内容。小记者以第一手报导方式,呈现校园精采人事物,还协助推动读报教育,今年又加码举办校园小记者比赛,让孩子有了发挥舞台。
校园小记者比赛分小学中年级组、高年级组,共有九十三校、一百四十二件作品参赛,最后选出特优、优选及佳作三十六件。
担任评审的大学科普传播学系助理教授张老师指出,比赛获奖作品让人看到校园之美和动人、温馨的故事,他说,报导要说故事,更要实践公义,期许校园小记者抵抗媚俗,成为真正的记者,不单记录,也懂得时时反思。