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举办“校园小记者比赛”，获高年级组特优的学生，昨天在颁奖典礼担任小主播及小记者，以播报新闻方式，呈现参赛报导的内容。小记者以第一手报导方式，呈现校园精采人事物，还协助推动读报教育，今年又加码举办校园小记者比赛，让孩子有了发挥舞台。
校园小记者比赛分小学中年级组、高年级组，共有九十三校、一百四十二件作品参赛，最后选出特优、优选及佳作三十六件。
担任评审的大学科普传播学系助理教授张老师指出，比赛获奖作品让人看到校园之美和动人、温馨的故事，他说，报导要说故事，更要实践公义，期许校园小记者抵抗媚俗，成为真正的记者，不单记录，也懂得时时反思。