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中学大考刚刚结束,针对扶助孩子进行『孩子教育资本与学习成就』调查,结果发现参与2017年中学大考的弱势孩子,近5成英数成绩为C,其他学科拿到C的也超过2成,更有12.8%孩子拿到5C,比大考统计高出5.54%!拿到C代表孩子并没有具备该科目的基本能力,若不能建立良好的学习基础,除了直接影响升学,更将限缩孩子未来的发展与脱贫机会。
此次调查也发现,有8成的孩子家中没有人可以教导功课,当孩子学习遇到困难时需要藉由学习资源协助;虽然近6成孩子认为补习对自己学习是有帮助的,却有7成孩子受限于弱势家庭的经济状况无力负担费用,导致弱势孩子想学习却无资源的窘境。即将升初三的小君在隔代教养的家庭长大,奶奶的身体状况不佳无法工作,家庭经济仰赖扶助。小君期许自己能够考上餐饮系,未来能经营餐厅来改善家计,因此小君在学习上有自发性的坚持,并愿意付出心力。虽然小学保持优异的成绩,但中学的繁重学业已让她感到跟不上进度,无家人提供学习辅导资源,透过补习加强学业更非弱势家庭得以负担,致力学习以成就梦想遭遇“贫”颈,让她担忧。
2017成都小升初招生政策、报名时间、对口中学、艺体特长生的录取、重点民办中学的小升
2016杭州小升初预热,本篇笔者带来杭州小升初,涵盖杭州各城区入学政策、招考资讯、择