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昨天举行跨领域美感教育课程成果展,共展出几百个中小学教案,其中结合理化、艺术,设计“Happy Birds”教案,堪称是电子游戏“Angry Birds(愤怒鸟)”真人版,考验学生在艺术课所学的建筑结构,以及理化课的位能转换动能、力矩、摩擦力等概念,从游戏中印证课堂所学的知识。
为应对课纲强调的跨领域学习,从推动跨领域美感教育实验课程开发计划,至今迈入第二期,共有十五所师培大学、六十七所初高中、一百一十所小学参加。该计划成果从即日起到十月九日,在师范大学展出超过两百个跨领域美感教学课程方案。
中学小连续两期都参加该计划,以艺术结合其他领域设计课程。总务主任、艺术教师黄老师表示,第二期的课程“Happy Birds”,模仿知名的电子游戏“Angry Birds”做设计,由结构组学生绘制设计图,计算建筑结构;攻击组学生应用力学、运动学,击倒结构组学生搭起的纸箱。
黄老师说,这套“Happy Birds”跨领域美感课程,让学生从玩乐中学习,目前运用在九年级,未来将延伸到小学和幼儿园。
设计“光影魔术师——立体灯饰制作”课程,视觉艺术教师张老师表示,学生应用生活科技所学的电流、电压来组灯泡,并以数学课所学的几何图形,融入艺术课的平面设计与纸雕镂空。
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