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人的教育是一项系统的教育工程,这里包含着家庭教育、社会教育、学校教育,三者相互关联且有机地结合在一起,相互影响、相互作用、相互制约,这项教育工程离开哪一项都不可能,但在这项系统工程之中,家庭教育是一切教育的基础。
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭;2学校;3儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶然出现的因素。
从排列顺序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用,在这位教育学家心中占据相当的地位。为此家长了解家庭教育的重要性是十分必要的。
家庭是儿童生命的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,即人生的第一个课堂;家长是儿童的第一任教师,即启蒙之师。所以家长对儿童所施的教育最具有早期性以及重要性。
一般来说,孩子出生后经过三年的发育,进入幼儿时期,从3岁。。。。。。6岁是学龄前期,也就是人们常说的早期教育阶段,这是人的身心发展的重要时期。
我国有:“染于苍则苍,染于黄则黄。”、“三岁看大,七岁看老。”等谚语俗句说明家庭教育的重要性。幼儿期是人生熏陶渐染化的开始,人的许多基本能力是这个年龄阶段形成的,如语言表达、基本动作以及某些生活习惯等等,性格也在逐步形成。
如果家长在这个时期所实施的家庭教育良好,将是孩子早期智力发展的关键。古往今来,许多仁人志士,卓有成效的名人在幼年时期受到良好的家庭教育是他们日后成才的一个重要原因。
反之,人的幼年时期得不到良好的家庭教育将会影响智力的正常发展。如,印度“狼孩”卡玛拉,从小被狼叼去,8岁时被人发现,但其生活习惯已与人两样,其生活习惯几乎与狼一样,四肢爬行,吃生肉,昼伏夜行,后来经过人为的训练,两年后才能站立,六年后可以象人一样行走,四年内学会了6个单词,在他17岁时,智力水平仅达到3岁孩子的水平。所以,不可忽视家庭教育早期性的作用。
关于家庭教育,有太多说不完的话。关于孩子的教育问题,从来都不是一件容易的事。每一个孩子都是独一无二的,所以关于孩子的教育方式也应是不同的,按照孩子的性格,才智等来因材施教才是。
家庭是孩子第一个展开学习的地方,家庭教育是一切教育的根本,父母是孩子的第一责任人和第一启蒙教导老师,是孩子学习的榜样,对于孩子的影响尤为重要,因此,父母们一定要注意自己的言行,言传身教并行。
爱因斯坦说过一句话:“教育 给予我们的,应该是一份珍贵的礼物,而不是沉重的任务。”笔者认为,教育孩子的责任,家庭教育 占六,学校教育占四。为什么这么说?
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