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  • 慕课引领未来教育变革
  • 慕课引领未来教育变革

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  • 2014-01-24 17:25:08
  • 出自:寒澈
  • 浏览:79
  • 摘要:从2013过渡到2014年,关于教育改革的声音一直未断,从高校自主招生变革至高考改革方案的流出,再到各地幼升小政策的变动,似乎大学生的学习考核方式并未发生重大变化,引起人们的关注。

    慕课走进中国.jpg一台电脑,一根网线—全球课程资源随你使用,这就是慕课

    从2013过渡到2014年,关于教育改革的声音一直未断,从高校自主招生变革至高考改革方案的流出,再到各地幼升小政策的变动,似乎大学生的学习考核方式并未发生重大变化,引起人们的关注。实则不然,现今世界范围内最流行的高等教育方式——慕课,已经进入中国,并在未来几年引起国内高等教育的变革。

    慕课早已被世界发达国家采纳并进一步发展,到2014年已经演变为高等教育教学的一种全新方式,完成了自己的蜕变。从最初的高校自身优秀教学资源的展示,发展到现今跨学科教学、高端综合教育及为社会学习者提供多元化、高水平的网络互动课程。

    国内以清华大学为代表的一些名校,已经开始尝试慕课这种教育手段,并从去年开始,先后向全球不同地区的学习者推出了一些开放课程项目。与此同时,国际性的开放教育资源联盟组织正在逐步形成,并有望在2014年正式成立。

    比起传统高等教育手段,为何慕课会引领未来的发展趋势呢?因为慕课教育存在四个传统教育不能比拟的优势。其一在于大规模、开放性的教学边界;其次是注重学生需求、可以分众化的教学内容;再者慕课教育有着低成本、易获取的特征,一台电脑、一条网线即可;最后是多维度、个性化的教学导向。

    正是这四个特点使得慕课教育可以给教育理念、教育技术手段、人才培养方式以多方面的重塑,并可能在未来引发全球传统高档那个学习形态的根本性转变,社会个体的学习方式也将由于慕课的兴起而发生重大变迁。

    因此,相较于发达国家慕课发展,尚属于入学阶段的国内高校,应该遵循世界教育的流行趋势,并结合国内特点,针对现有高教的教学组织、教学内容,推动建立适合中国学生的慕课教育体制。

    例如幕课教育显示的多样性教学内容,我国高等教育就可以积极借鉴、分析和学习国外的典型案例,将教学知识传递的过程真正转变为教育价值建构的过程。进而可以在各种流行的社会文化思潮中,树立中国气质,彰显中国高校文化,打造独有的中国大学品牌,将我们的人文情怀、科学底蕴、世界眼光花开海外。


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    关键词:教育 高考 招生 大学生 教育资源 

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