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非京籍子女入学难是微博近日的热门话题,各种父母被逼离婚只为凑齐办学条件、孩子跪在学校门前求学位的新闻屡见报端。北京市今年在幼升小政策上变革较大,设置了对非户籍儿童严格审核五证的要求,因此相当数量的外来务工人员子女难以顺利进入公办中小学上学。
从国内各大升学、教育论坛的家长发声来看,相对于向外来人口子女开放中小学教育的城市而言,北京市的人口压力、教育压力在相当程度上体现为异地上学人数巨大的压力。从帝都最新的统计来看——外来人口子女需要上小学的有五十万人以上,这些进城务工家庭所以要将子女送到北京上学,一是不愿和孩子分离,造成留守儿童;二是对原住地的教育教学质量感到不满。两条理由均有理有据,因此面对升学期,不少家庭因为程序或者证件纰漏子女无法入学,相关部门应该帮助他们处理好问题。
比起北京主城区公立学校受到家长的热捧,一些专门为务工子女准备的子弟小学却遭遇门可罗雀的局面,这从一个侧面说明北京市并不是所有的教育资源都充分的发挥了作用,面对相当数量的普通学校和条件有限的子弟学校,家长是极不情愿,宁愿离婚凑齐入学条件花大价钱,也要让孩子就读公立学校。因此,如果帝都所有的公办、民办中小学都能赢得家长和学生的信任,都能得到政府和教育管理部门的帮助与支持,那么北京市幼升小面临的入学难问题边解决了一半,这有待于当地政府和相关部门将大气力用于学校的均衡发展方面,想来收效要远比仅提高入学门槛更有意义和价值。
北京幼升小,务工子女入学难虽然是个例,但却值得全国各省市借鉴和反思。自改革开放以来,城市化虽然是我国倡导的发展目标,但是中国的未来不可能仅有城市,没有乡村。那么,反思以往改革的思路和历程,就需要避免片面城市化,兼顾城乡统筹和谐发展,特别是通过办好乡村教育为新农村建设提供良好的文化教育基础,是推进教育深入改革和社会良性发展的重要支撑。从根上解决好城乡和谐、教育均衡等基本问题,教育的改革和发展才能真正回到人民满意的正确轨道即是正途。
每个孩子都有书可读”,这是义务教育的基础,免试、就近入学,这是义务教育的要求。当制度中的义务教育遭遇现实的门槛高、入学难,当福利性的义务教育与金钱挂钩,当民生之本的教育成为盈利机构,我们何以期待入学之路的平坦,何以期待同一起跑线上的平等?
家庭是社会的细胞,是每一个人从出生至童年、少年的幸福港湾,亲情是所有社会关系的基础。家庭教育是人生启蒙教育、早期教育,父母是孩子的第一位“引航员”,如果美满的家庭被本身就已偏离社会基本轨道的父母无情地肢解了,心理、生理尚未成熟的孩子们,你将走向何方?
备受期待的北京市义务教育阶段入学新政于近日正式出炉,相较于往年政策,今年最大的变革之处莫过于严格执行就近入学、按划片择校的方式、并且取消了一直沿用的共建生入学渠道。
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