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试问,我们的教育怎么了?我们的老师怎么了?何时变得如此之暴力?虽然笔者赞成棍棒教育,因为没有惩罚的教育是不完整的、不负责任的教育。
无论在亚洲还是西方的一些发达国家,都制定有完备的教育处罚制度,详细规定了处罚的标准和尺度。
例如,韩国有《教育处罚法》,对违纪学生的处罚规定得非常明确,如女生打小腿5下,男生打小腿10下,并对处罚用具的材质和尺寸作出具体规定。这样,让师生都做到心中有数,对教师和学生来说都是一种保护。
然而现在,棍棒教育到了中国,到了我们教育者的手里,却严重变了形,变成只有“棍棒”,没有“教育”的教育。
事件:陕西柞水县一小学老师因学生做错作业,鞭打其头部和背部,致其昏迷23天,校方隐瞒学生晕倒原因,学生苏醒后讲述老师打人过程,蒙在鼓里的家长这才知道事实真相。现在学生还常头疼,休学在家。
看完新闻得知,由于这位学生是先天性脑部血管畸形,老师教鞭正好击打到孩子的先天性脑部血管畸形处,引发了脑部急性病变而昏倒,以致学生昏迷23天。
虽然我们的家长有隐瞒学生疾病不报的责任,但是老师如此“棍棒教育”是教育吗?不,这不是教育,而是暴力!
即便是学生做错作业,老师你要惩罚他,可以,罚他抄写多少遍,或者打手板不可以吗?竟然鞭打其头部和背部,尤其是鞭打学生的头部。作为一名老师,你应该知道,人的头部,尤其是孩子的头部,是很脆弱的地方,用力不当很容易出现生命危险。
而且当学生昏倒以后,校方竟然隐瞒其晕倒原因,面对这样的情况,我们除了愤怒、指责还能说什么?老师,你的师德在那里?育人的校园又缘何变得如此暴利!
试想,如果被打学生一直苏醒不过来,被打的事就一直被学校和老师捂着。有一就会有二,下一个受到毒害的孩子又会是谁呢?
面对我们的教育,我们的老师,我们还能说些什么?可悲、可叹!我们的家长又还能做些什么?自求多福?
只能希望我们的学生父母要及时将孩子先天性疾病,如心脏病、癫痫等特殊疾病向学校反映,由校医备案后告知学生的老师,这样下回老师就不敢打了,能“手下留情”吧!
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